○ お友だちと一緒に、運動会の　練習を　がんばり、発表できたことで、お互いの　連帯感が　深まり、同じ目的を持って、遊びや　活動を　展開する様子を　多く　目にするようになってくる。 ○ 運動会が終わって、練習した競技やお遊戯を好んで遊ぶ姿を多く目にするようになり、“なわとび”“ピアニカ”“一輪車”の練習も、目標を定めて、競いあいながら、楽しんでいる様子が見られる。 ○ 『かして』や『いれて』、『ありがとう』の言葉の　やりとり等から、自分の思いや考え、感じたことを伝えあい、お互いの気持ちを　くみ取ってもらえる　喜びを感じ、その心地好さを満喫し、お友だちとの遊びも、スムーズに展開していく様子が　うかがわれる。 ○ 相手に　自分の気持ちを伝える　喜びを　伴って、『お手紙ごっこ』が　はやり、自分の気持ちも、相手に　正確に伝えられるようになり、相手の気持ちを　理解しようとする思いが　表れてくるようになる。 ○ 自分の思いや　考えのイメージを、はっきりと　表現出来るようになり、遊びの中で、他のお友だちの言葉や　行動から、イメージをしっかりと把握し、たくさんのことに　興味を示し、ワクワクした気持ちを持って　遊びの楽しさを広げている様子が　伝わってくる。